Целью деятельности нашего учреждения является создание условий для реализации гарантированного гражданам Российской Федерации права на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования.

https://2521.maam.ru/maps/news/428303.html  

Основными видами деятельности учреждения являются:1.Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования 2.Присмотр и уход.Учреждение вправе сверх установленного муниципального задания выполнять работы, оказывать услуги, относящиеся к его основным видам деятельности, для граждан и юридических лиц за плату и на одинаковых при оказании одних и тех же услуг условиях.учреждение вправе осуществлять приносящую доход деятельность лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано и соответствует указанным целям.

К такой деятельности относится:

1) обучение  иностранным  языкам детей дошкольного возраста;

2) обучение основам ритмики и хореографии;

3) корригирующая гимнастика для детей с нарушениями осанки и плоскостопия;

4) обучение основам игры на музыкальных инструментах;

5) обучение вокалу;

6) пребывание детей в группе выходного дня без организации питания;

7) профилактика и преодоление нарушений звукопроизношения у детей;

8) обучение игре в шашки и шахматы;

9) пребывание детей в группе продленного дня;

10) школа раннего развития;

11) обучение основам квиллинга;

12) обучение основам компьютерной грамотности;

13) обучение основам тестопластики;

14) организация  детских семейных праздников;

15) обучение основам мультипликации; 

16) обучение основам актерского мастерства в театрализованной деятельности;

17) обучение основам краеведения с элементами фольклора;

18) обучение работам с красками и изобразительными материалами в нетрадиционной форме;

19) организация летнего оздоровительного лагеря для детей младшего школьного возраста;

20) обучение навыкам волейбола;

21) обучение навыкам футбола;

22) обучение навыкам хоккея; 

23) обучение  дыханию  с использованием здоровьесберегающей технологии биологически обратной связи;

24) обучение навыкам общения детей дошкольного возраста;

25) коррекция социально – личностной сферы детей дошкольного возраста приемами арт-терапии;

26) развитие творческих способностей детей в процессе моделирования с помощью различных материалов;

27) семейная адаптационная группа для детей раннего возраста;

28) развитие детей старшего дошкольного возраста с целью профилактики школьной дезадаптации.